EVALUACIÓN · EDUABA
Evaluación diagnóstica
y del desarrollo
Comprender antes de decidir cómo acompañar.
Valoramos el desarrollo, las habilidades y las necesidades de aprendizaje de cada niño para orientar decisiones individualizadas junto a su familia.
¿Cuándo puede ser útil una evaluación?
Una evaluación puede ser el primer paso cuando existen dudas sobre el desarrollo, la comunicación, la interacción, el aprendizaje o la autonomía de un niño, o cuando la familia y el entorno educativo necesitan comprender mejor qué apoyos requiere.
Comunicación · Interacción y juego · Aprendizaje · Autonomía · Desarrollo
¿Qué evaluamos?
01 Evaluación diagnóstica de autismo
Valoración especializada ante indicadores relacionados con el espectro autista.
04 Observaciones en contextos naturales
Cuando es necesario, observamos al niño en sus contextos cotidianos: hogar, colegio y clínicas psicopedagógicas.
02 Evaluación del desarrollo
Exploramos comunicación, interacción, juego, aprendizaje y autonomía, para identificar las habilidades actuales y prioridades individualizadas de enseñanza.
05 Orientación y plan de apoyo
Integramos los resultados para orientar los siguientes pasos junto a la familia y los establecimientos educativos.
